新冠肺炎疫情唤醒校企“命运共同体”意识
2020-08-04王寿斌
江苏教育·职业教育 2020年6期
王寿斌
【关键词】新冠肺炎疫情;职业院校;校企合作;“命运共同体”
【中图分类号】G717【文献标志码】C【文章编号】1005-6009(2020)44-0070-02
新冠肺炎疫情的肆虐使越来越多的企业深刻认识到共建校企、企企“命运共同体”的重要性。一个企业的倒闭往往会带来“多米诺骨牌效应”,致使与其有业务往来的上下游企业都受到不同程度的影响;而一个行业产业的衰退,也会使其周边行业受到牵连甚至走向低迷。在知悉某一企业面临困境时,其他企业会不惜代价出手相助,其实就是通过挽救别人来保全自己,努力避免“唇亡齿寒”。
除了企业之间的相互依存外,与企业生存发展息息相关的另一个伙伴是职业院校。校企合作是职教办学的必由之路,职业院校须依靠企业办学,最终又服务于企业发展,是谓“同呼吸,共命运”。然而,一场突如其来的疫情使校企间的友谊受到了空前严峻的考验。在企业复工复产最需要补充员工顶岗生产之时,许多职业院校并未交出完美的答卷。虽然出于宅家抗疫的大局需要,出于对生命安全的呵护需要,职业院校的学生不可能全体出动驰援企业,但在最为孤独无援之时,企业也的确对“校企合作”拥有了最为痛彻的体验和感悟。
令人欣慰的是,各地方教育行政部门及时出台相关政策推动职业院校驰援企业复工,如浙江省教育厅印发了《关于做好职业院校学生顶岗实习支持企业复工复产的通知》,山东省人力资源和社会保障厅发布了《关于做好技工院校学生实习工作助力企业复工复产的通知》,广东省人社厅、广东省教育厅、广东省卫健委联合发布《关于疫情防控期间规范有序开展学生顶岗实习工作的通知》等。……
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