对小学德育教育中挫折教育应用的几点探讨
2020-08-04李云燕
教学研究与管理 2020年2期
李云燕
摘要:挫折教育有利于增强学生的抗挫能力,促进学生的健康成长,并帮助学生更好地发展。在小学德育中,教师要注重渗透挫折教育,不仅要深入挖掘教材中的挫折教育内容,更要学习借助多媒体创设情境,还可根据学生实际适当设立障碍,帮助学生跨越困难。
关键词:小学德育;挫折教育;德育策略
挫折教育是小学阶段中不可或缺的教育内容,通过挫折教育能够让学生树立坚定的信心,提升抗挫折能力,增强耐心和毅力,从而更好地面对生活中以及学习中的困难,健康成长。在小学德育教育中融入挫折教育内容,一方面能够丰富德育教育的内容,提升德育教育的效果,另一方面能够帮助学生树立阳光心态,激发学生的潜能,促进学生全面发展,因此小学德育教师应当采取有效措施将德育教育和挫折教育融合起来。那么到底什么是挫折教育?小学德育教育中应用挫折教育有哪些意义?有什么方法来开展挫折教育?文章对此做简要的探究。
一、挫折教育的概述
(一)挫折教育的含义
挫折教育指的是让受教育者在接受教育的过程中遭遇一定的挫折和困难,从而不断激发其潜能,使其切实掌握知识,并提升抗挫折能力的活动。在小学德育教育中应用挫折教育是十分有必要的,能够让学生从小养成良好的耐心,增强毅力,并不断挖掘学生的潜能。
(二)挫折教育在小学德育教育中的应用意义
第一,是帮助学生更好地适应社会发展的重要途径。……
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