摘 要：全面素质教育理念下，人格一词备受关注，社会高度重视对国民，尤其是学生健康人格的培养。大学时代是培养高素质、高质量人才的关键时期，也是引导学生树立正确世界观、人生观和价值观，塑造健全人格的最佳时期，而高校思政课堂是培养学生健康人格的主要阵地，应充分发挥其教育作用。文章重点探讨高校思政课堂帮助大学生树立健康人格的途径相关问题。

关键词：高校;思政课堂;健康人格;途径分析

新形势下，大学生人格问题越来越突出，大学生作为社会主义建设的接班人，他们的成长和成才备受社会各界的广泛关注，而大学作为大学生健康人格形成的关键时期，高校应注重引导学生塑造健康的人格。接下来，基于高校思政课堂教学，谈谈对帮助大学生树立健康人格的几点思考。

一、高校思政课堂中帮助学生树立健康人格的必要性

（一）有利于丰富思政教育内容

引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观是高校思政教育的主要内容，尤其是引导学生树立正确的价值观尤为重要。教育工作者应正确认识到在开展教学过程中，加强心理教育对于解决学生生活中、学习中、工作中存在问题的重要性，从而有针对性的增加心理教育内容，在丰富教学内容的同时，有利于帮助学生树立健康健全的人格[1]。

（二）有利于实现思政教育目标

新时代中国特色社会主义建设过程中，高度重视培养有理想、有道德、有文化的高素质人才，加强素质教育至关重要。……