申杰

摘要：中国文化博大精深，五千年来的传统文化更是源远流长。随着时代的不断进步，传统文化逐渐出现在了人们的视野中，并被人们引起重视。然而小学是学生学习文化的开端，更是帮助学生了解传统文化的重要阶段，因此当小学语文教师在进行课堂教学时，要着重将传统文化渗透到其中，并对学生正确引导以便发扬传统文化，对学生的爱国精神和文化素养进行有效培养，以便提升学生的语文成绩，同时促进他们的综合发展。

关键词：小学语文;语文教学;传统文化

在小学阶段中语文属于一门重要的基础学科，以新课改为前提，学生学习的重点包含了发扬和传承中国的传统民族文化。而教师的主要任务，就是将传统文化更好的渗透到课堂教学中。同时语文教材也做出了相应的改编，将传统文化的教育作为教材基础。因此，在小学语文教学中渗透传统文化，有利于学生学习更充足的语言文化知识，促进传统文化发扬的同时，对学生的人生价值观实现有效培养。

一、小学语文教学中渗透传统文化的重要性

语文作为一门渗透传统文化重要路径的基础学科，在教育领域中，语文学科是向小学生傳递中华民族文化和精神的首要选择。而语文教师在教学过程中渗透传统文化，可以帮助学生对传统文化的认知，并促进他们吸收传统文化内容。小学作为学生树立正确观念的重要阶段，当接受传统文化渗透的语文知识时，可以为他们构建一个正确的人生价值观，在今后学习中提供正确的方向，并为他们今后的人生做一个重要参考_[1]。……