高等学校监督体系建设存在的问题及解决路径
2020-07-29谭敏莫坷邵华
大学教育 2020年8期
谭敏 莫坷 邵华
[摘 要]新时期对高校监督体系构建提出了新的要求,高等学校完善监督体系建设具有其重要性,要抓好顶层设计、强化政治监督,完善工作制度、扎密制度的笼子,规范日常监督、推动监督常态化,拓展监督途径、推动部门联动,完善高等学校监督体系建设。
[关键词]高等学校;监督体系建设;问题;解决路径
[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2020)08-0189-03
党的十九届四中全会系统总结了我国国家制度和国家治理体系的发展成就和显著优势,出台了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),意义重大而深远。《决定》对今后的工作提出了十三项具体任务,其中最后一项任务,就是要坚持和完善党和国家监督体系,强化对权力运行的制约和监督。
高等学校是立德树人的重要阵地,是人才培养 、教学科研 、服务社会和文化传承创新的主要力量。高校的健康发展,不仅直接影响到高校的社会形象,而且关系到广大青年学子世界观、人生观、价值观的形成和塑造,甚至决定着民族复兴和国家崛起。目前,随着国家对高等教育投入的加大和高校办学自主权的扩大 ,高校可自主支配的资源愈来愈多 ,高校领导者的权力相应在增大。如何确保高校的办学方向不偏离中国特色社会主义的要求,办人民满意的高等教育,扎实培养中国特色社会主义事业发展需要的合格人才,更是党和人民高度关注的问题。……
登录APP查看全文
