邬兆明

摘 要：小学生正处在学习数学知识的关键时期，此时学生学习的好坏，将会直接影响他们之后的知识学习状态。因此，小学各学科教师都需要注重教学方法的革新，将培养学生的学习能力作为重要的教学任务，注重教学策略的多样性、针对性，使得学生能够更好地学习知识。数学是学生所需学习的极为基础性的学科，小学数学教师自然需要革新教学思想和教学方法，以培养学生的数学学习能力。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，谈一谈提升小学生数学学习能力的方法。

关键词：小学数学;学习能力;教学策略

如今，教育的发展使得人们对教师的教学要求更高了，教师不仅要重视对学生知识的教学，还应该关注学生能力的發展，采用合理性的方式，培养学生的学习能力。小学数学教师自然需要根据教育的新要求，对学生进行有效的数学知识的教学，以提升学生的数学学习能力。基于此，本文将从多个方面谈一谈提升小学数学学习能力的方法，希望能够为广大教师同胞们提供有效的借鉴。

一、巧用信息技术，将数学知识形象化

小学数学课本上有很多抽象化的知识，学生难以理解，因此学习的效率比较低。面对这种现象，小学数学教师有必要巧用信息技术对学生进行教学，使得数学知识变得更为形象化，而学生则能够更好地学习数学知识。

如，在教授“图形的运动（二）”这部分知识时，笔者考虑到单纯地向学生讲授图形的平移和旋转的知识，学生很难理解，便决定利用信息技术，将这部分知识变得更为形象化。……