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利用木偶开展幼儿园主题教育活动的实践研究

2020-07-26曹薇

启迪与智慧·下旬刊 2020年7期
关键词:幼儿园幼儿艺术

曹薇

随着基础教育课程改革的不断推进,越来越多的学校开始重视课程建设工作。为更好地促进幼儿成长,许多幼儿园开始将传统艺术融入到课程改革之中,木偶艺术融入幼儿园主题教育活动之中便是其中一个重要体现。本文重点分析木偶艺术融入幼儿园主题教育的重要意义以及其开展实践。

一、木偶艺术融入幼儿园主题教育活动的重要意义

首先,具有传承优秀文化的重要意义。木偶艺术是一种优秀的传统艺术,是中华民族优秀文化艺术的体现,具有极高的艺术价值。随着时代不断发展,传统的木偶艺术受到了时代的冲击,受众范围越来越小,木偶艺术的社会地位也愈发尴尬。全球化发展促使现在的幼儿们都生活在一个多元化的环境氛围之中,孩子们耳熟能详的是一些快餐类的产品,广告上的平安夜与圣诞节,但是对于传统文化、传统艺术的了解却越来越少。木偶艺术融入幼儿园教育活动之中不仅能够丰富幼儿园主题教育活动内容,而且有助于帮助幼儿进一步认识并了解我国的传统艺术,培养幼儿对传统文化艺术的情感认同,具有传承优秀文化的重要作用。

其次,促进优秀传统文化精神的传承发展。木偶艺术是我国民间艺术之一,题材类型广泛,内容丰富多样,而且随着时代的发展不断更新故事剧目。木偶戏中的剧目大多是历史故事、古代神话传说以及一些时事改编的故事。这些故事内涵精彩丰富,大多表现出主人公智慧勇敢、保家卫国的精神,而这些精神正是优秀的民族精神,能够帮助幼儿树立正确的价值观念,促进幼儿形成善良勇敢的良好品德。……

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