骆西忠

摘要：中华民族有着许多优良的传统，“孝”便是其中一种。对学生进行孝心教育，有利于弘扬中华民族优良传统，体现文化自信;也有利于学生品性培育，促进个人发展。本文在分析对学生进行孝心培养的重要意义的基础上，探讨了孝心培养路径与方法。

关键词：孝心培育  德育  传统教育

孝集合了爱心、善心和责任心，是中华民族的优良传统之一。然而，当今社会出现了“啃老族”和“空巢”老人等与孝背道而驰的现象。造成这一现象的原因是多方面的，其中也不乏学校教育对孝这一德育内容的忽视这一因素的影响。

一、培养并加强学生孝心的意义

（一）孝心即是感恩之心、责任之心

“谁言寸草心，报得三春晖。”父母是这世上唯一全心全意、不求回报地为子女付出的人。乌鸦反哺、羊羔跪乳，动物尚且懂得感恩，人类作为地球上的高等生灵更应当具有感恩之心。对父母的孝心，就是对父母的感恩之心，同时也是报答父母养育之恩的责任之心。我们要对含辛茹苦哺育我们的父母尽孝，这不仅是道德上的要求，也是法律上的要求。因此，培养孩子的孝心是学校教育和家庭教育中不可忽视的要点。

（二）孝心是人生航行的风向标

“天地之性，人为贵，人之行，莫大于孝。”自古以来，中国就把孝放在道德修为的第一位。如果一个人对父母怀有感恩之心，并将自己对父母的感恩之心转化为行动并持之以恒，那么这个人的道德修养肯定不会低。对父母有孝心的人，通常情况下也会懂得对其他人感恩，是最值得信赖和交心的人。……