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“红色二七”的传承与当代青少年教育

2020-07-23胡琼方

人文天下 2020年12期
关键词:青少年学校教育

胡琼方

中华民族从上下五千年悠久文明的传承中走出来,具有丰厚的历史文化底蕴。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年和共青团工作,习主席围绕青少年和共青团工作发表的一系列重要论述,立意高远,内涵丰富,思想深刻,深刻论述了新形势下青少年和共青团工作的重大理论和实践问题,指明了当代青年的历史使命和成长道路,具有十分重要的指导意义。博物馆、纪念馆的宣教功能逐渐凸显,特别是纪念馆的红色革命宣教工作。纪念馆的重要职能是宣传教育,尤其是针对青少年方面的精神教育。如何面向青少年开展工作,如何吸引青少年去探索更深精神层面的文化知识,成为业内各界人士讨论的热门话题。本人在文博单位工作多年,今就所闻所见所思,探讨一下纪念馆对青少年的教育问题。

一、两者关系

青少年是民族的希望。我国历来重视教育,国家对教育的政策导向和资金投入,都做出了很大倾斜,现在每个公民都拥有了受教育的权利,全民族文化思想素质大大提高。青少年不仅受到了系统的社会科学知识教育,具备丰富的理论知识,而且受到思想道德意识教育,具备一定的人生观、道德观、价值观。目前,郑州二七纪念馆作为收藏、研究、展示郑州“二七”红色历史和郑州近现代发展史的重要场所、全国青少年红色教育基地,其社会教育职能越来越重要,已经成为弘扬民族文化、普及近现代历史知识的重要阵地。……

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