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2020年12期
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目录
戏剧综论
结构主义视阈下民族歌剧的发展与创新
小剧场戏剧的美学定位
为情作使但立新言,劬于伎剧沈博绝丽
《梨园原》与戏曲人物塑造论
小戏不小
剧评
从舞剧《易·行》看传统与现代的双重变奏
舞剧《易·行》对传统文化的现代解读
心之所向 行之真切
舞剧《易·行》
乐舞观点
光影与多媒体在儿童剧中的应用
慢板鼓子秧歌的动作及风格特征分析
论迪士尼电影相关的三首电子管风琴曲中的音画关系
浅析大型群众文艺主题表演的策划
传统媒体行业与新媒体的融合分析
文化视界
谱牒文化在宋代兴盛的原因
探析聊城市道署西街老粮仓的再利用
元僧一山一宁赴日及其影响
正义的马克思主义观研究
新时期文化馆工作的机遇与挑战
基层文化人才培养的探索研究
基于5G开放获取环境探究图书馆服务转型
大学生国际观教育分析
线上线下结合是开展群众文化工作的高效途径
关于提升青年学生文化自信途径的研究
长沙市城市留守与非留守儿童心理健康状况的调查分析
马克思主义理论对我国此次抗击疫情的指导意义
浅析当前我国文化软实力的内涵
新时代加强和改进高校意识形态教育工作的思考
新时代大学生生态文明志愿服务目标与路径探究
当下非遗研学游的思考
人文教育
文本细读促使教学设计合理的策略
初中校园足球“金字塔”式特色课程构建的实践
核心素养下农村小学竖笛演奏的应用与探索
“互联网+”背景下课程网络教学模式初探
意识形态视域下新时代高校思政工作的功能优化
高校科研管理工作探析
“1234人才成长支持计划”学风建设模式的实践与探索
STEM教育理念在幼儿园课程中的本土化运用策略
新课程环境下的初中历史教学改革路径探索
论《地球科学概论》教学中融合思政教育的重要性
面对新冠肺炎疫情高校教育管理对策研究
高校日语专业教学“课程思政”方式探究
对高中思想政治学科核心素养形成和培养途径的思考
论习近平知青故事作为教学案例提升《形势与政策》课教学效果的重要意义
“红色二七”的传承与当代青少年教育
高校劳动教育的时代内涵与路径思考
基于企业视角的现代学徒制实践研究:动因、问题及措施
军队基层文化工作人才胜任力评价体系构建研究