摘  要：随着现代科技的不断发展和完善，在教育领域中运用信息技术的现象也不断出现。由于数学在中职学校教育里是一门很重要的学科，将信息技术应用于中职数学教学是现代教育发展的必然要求，利用信息技术可以很好地引发学生对学习数学的兴趣，使数学以不同于以往的方式出现在学生面前，不仅可以更好地锻炼学生思维能力，还能够有效地提高学生的数学水平，使学生更好的掌握数学知识。基于此，本文主要探究关于信息技术在中职学校数学教学中的应用。首先，分析了当代中职学校数学教学的现状;接着讨论了信息技术在中职学校数学教学中应用的重要性和意义;最后分析了信息技术在中职学校数学教学中有效应用的策略。

关键词：信息技术;中职学校;教学应用;有效策略

一、当代中职学校数学教学的现状

1.中职学生对数学学习的觉悟较低

通过研究调查表明许多中职学生一般害怕数学，对数学学习主要采取放任状态，认为数学难学，难以理解数学的概念以及数学应用等等。然而身处信息化时代，多数中职学生大多利用互联网进行娱乐活动，例如聊天、打游戏、看电影等等，没有真正的利用好网络资源来学习。偶尔利用互联网进行数学学习往往也只是因为数学老师催促作业的情况才去上网查资料，而不是主动因为某一部分的数学知识不足而主动进行上网查缺补漏。因此大多中职学生普遍学习数学的觉悟较低，往往只是的被动学习，没有形成积极主动的学习状态。……