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浅析学生音乐学习兴趣的培养

2020-07-23钱丽娜

科学导报·学术 2020年31期
关键词:新课程标准音乐教学学习兴趣

钱丽娜

摘  要:对于学生而言,学习音乐不但可以培养他们良好的情操,同时也可以增强他们的音乐素养,培养他们良好的音乐态度。对于小学音乐教育而言,除了要让学生懂得欣赏音乐,培养他们音乐鉴赏基本能力之外更重要的是培养他们的音乐学习兴趣,奠定他们对音乐的终身热爱。

关键词:音乐教学;学习兴趣;新课程标准

一、学生音乐学习兴趣培养的重要性

对于学生而言,培养良好的音乐学习兴趣是教学的重要任务之一。音乐教育是一门艺术学科,而对学生艺术感悟和艺术情操的培养首先应当立足于他们对艺术的热爱之上。只有当学生对音乐产生了浓烈的兴趣,他们才有可能全身心的投入到音乐学习中,从而能够自主的,积极的进行音乐理论知识的学习。而另一方面,推广素质教育,促进学生的全面发展,就是要让学生从学习成绩转化到学习素養中来,即培养他们良好的学科素养,养成他们良好的学科学习态度,这就需要学生就音乐学习具有强烈的兴趣,只有这样才能让音乐学习融入到他们的心灵中去,才能奠定他们终身音乐学习兴趣。

二、学生音乐兴趣培养途径探究

作为人类的第二语言,音乐一直在学校教育中备受推崇,但是,在音乐教育的发展上一直未有过多的改革,这是因为许多音乐教师一直认为音乐教育仅仅是简单的教唱唱歌和一些非常简单的音乐理论知识。对于音乐教育内涵的忽……

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