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微课在小学数学课堂中的运用

2020-07-21芮秀荣

数学大世界·中旬刊 2020年6期
关键词:运用微课小学数学

芮秀荣

【摘 要】 隨着信息技术的发展,越来越多现代化教学手段应用于课堂教学,给教学带来了新的发展和契机。微课具有短小精悍、形式新颖活泼的特点,受到了很多教师的青睐。在小学教学过程中,数学是一门基础性的学科,数学教学的有效开展能够拓展学生的思维,教师在教学中应该积极创新教学模式,打造高效的小学数学课堂。将微课运用到小学数学课堂教学中不仅可以将抽象的知识形象化,还能激发学生学习数学的兴趣。本文主要分析和探讨了微课在小学数学课堂中的运用。

【关键词】 微课;小学数学;运用

一、关于微课的概述

微课是信息技术发展背景下运用的有效的教学模式,它主要是教师根据实际的教学知识点,用媒体的形式开展简短、完整的教学活动。微课具有生动形象、短小精悍的特点,学习效果非常好,符合小学生的实际发展需要。在当前的教学领域,微课已经被广泛应用于教学活动中,运用微课开展小学数学教学既可以激发学生的学习兴趣,又能够拓展学生的数学视野,对促进学生的全面发展有着非常重要的意义。

二、微课在小学数学课堂教学中的作用

1.提升学生的学习兴趣

小学阶段的学生性格比较活泼,传统枯燥的课堂教学无法吸引学生的注意力,教师要运用创新的教学手段,提升学生的学习兴趣。微课是以视频的形式将知识点展示出来,通过教师的精心设计,生动形象地设计教学内容,能够有效地吸引学生的注意力,大大提升了学生的学习兴趣。……

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