张文奇

【摘要】民俗体育是我国传统的体育活动，它由广大民众在长期的生活实践中共同创造，并发展成為人们喜闻乐见的体育项目。民俗体育有着重要的文化意义，将民俗体育引入到校园体育中，对于民俗体育文化的传承以及校园体育资源的拓展都具有非常积极的意义。本文从民俗体育文化的特点、将民俗体育文化引入到校园的重要意义以及将民俗文化引入到校园的策略和方法三个方面对民俗体育文化引入校园进行研究和探讨。

【关键词】民俗体育文化  学校  体育

【课题项目】甘肃省“十三五”规划课题《临潭洮州端贡鼓进校园的进程与发展研究》，课题立项编号：GN2018_15。

【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）25-0102-02

引言

民俗体育文化是一个民族的活化石，是一个民族灵魂的结晶，透过民俗体育文化的窗口，我们可以窥视到民族的精神内涵、了解民族的生活习俗。将民俗体育文化引入到校园，具有非常重要的意义，一方面能够丰富学生的校内外体育文化生活，提高校园文化氛围，另一方面，能够让学生了解祖先的历史，了解祖先的道德文化和思想，在蛮其体魄的同时，增强他们的民族团结意识，培养他们的爱国主义精神。

一、民俗体育文化的主要特点

（一）具有鲜明的民族特色

民族体育文化是本民族在长期的生产劳动和生活的基础上形成的，所以具有非常浓厚的民族特色，内容上基本包含了本民族的日常生活和劳动及其本民族的生活习俗，也蕴含了本民族的精神思想，所以民族体育文化具有浓郁的民族特色。……