摘 要：数学作为初中阶段十分重要的一门必修学科，初中教学的优化对于初中生全面学习有着举足轻重的意义。新课程改革的理念与创新条件下，任务驱动式教学方法能够很好地使教学质量得到提升。文章就如何把任务驱动式教学方法融入初中数学教学中做出深刻的探究和分析，以期全面提升数学教学质量。

關键词：新课程;初中数学;任务驱动式;有效运用

初中数学对于学生的学习生活有着很大的影响，它包含了学生们深入学习数学的基础知识。在信息发展日益盛行的时代，教学科学占据越来越重要的位置，数学方面的人才被大量需求。新课程理念条件下把任务驱动式教学融入初中数学教学中去，这不仅可以提高初中数学的教学质量，而且对于提高学生整体数学素养有着非常重要的帮助。

一、 初中数学中运用任务驱动式教学法的意义

（一）改变教与学的观念

和传统的教学方法不同，任务驱动式教学法打破了传统的数学教学模式，它是在教师们进行教学的过程中，把传授知识当作教学基础，通过布置一些任务，让同学们自己主动去发现问题并解决问题。任务驱动式教学方法作为新型的教学模式，更好地把学习的主体转变为学生，同时转变了传统的教师教学观念，通过给学生布置合理的学习任务来进行教学，引导学生们进行自发的学习。一方面，这种教学模式不仅在一定程度上使学生们学习的主动性和积极性得到了极大的提高，而且在一定程度上培养了学生们的思维能力，锻炼了他们的动手能力，这会对初中的同学们学习数学产生极其大的帮助。……