王娅妮

摘 要在教育新形势下，小学语文课堂教育倡导以引导学生自主学习为主，以促进学生自主思考意识的培养。运用课堂提问的模式进行课堂教学，能够使学生的自主学习能力得到有效提升，充分显示小学语文课堂教学的有效性。基于此，本文先分析当前小学语文教学课堂提问的现状，然后讨论在小学语文课堂教学有效运用课堂提问教学模式措施，以此供各界相关人士进行交流参考。

关键词课堂提问;小学语文教学;教学措施

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）17-0079-01

随着新时代的到来，世界经济和科学技术总体呈现出不断不断增长的趋势，这推动了教育水平的有效提高。为使国家发展紧跟着时代变化而进步，要求培养更多具有自主创新意识的人才，以符合时代的发展，推动国家的进步储备人才。小学教学是培养国家未来继承人的基础，做好小学教育能够为人才的培养创造条件。小学语文是对学生进行思想启蒙，是小学课程中主要的课程之一。在进行小学语文教学時采取课堂提问的模式，有效促进师生的互动，提高小学语文教学质量。除此之外，利用课堂提问，进行小学语文教学，能够在营造课堂教学氛围的情况下，使学生更加地自主地进行思想拓展，从而加强学生的自主思考，为学生进行问题的解答，提供锻炼机会。因此在当下时期的小学教育中，教师利用好课堂提问的模式，能够使课堂有效性明显提高。……