许凤群

摘 要在当前初中物理实验教学中STEM理念是教学中所使用的指导思想，STEM理念主要是指在教学中，教师需要将科学、技术、工程、数学等领域的知识相结合，为学生的全面发展打下良好的基础。特别是对于初中物理教学而言，物理是一门自然科学，而自然科学又是建立在大量物理实验基础之上的教学内容，而物理实验又是涉及到多学科的教学内容，所以就需要运用STEM理念来创造新型的实验教学模式，以此来培养学生的时间动手能力和创新能力。本文将对STEM理念下初中物理创新实验教学展开探讨，提出实验教学的创新思维，希望可对初中物理实验教学提供新的教学思路。

关键词 STEM理念;初中物理;创新实验

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）18-0011-01

STEM教育理念要求在物理實验中将科学、技术、工程、数学这4门学科的相关知识组织起来，促使学生能够将所学知识进行整合从而转化为研究世界相互内在关系的过程。STEM教育思想影响下更加注重学生的实践能力看重团队合作，让学生将理论与实践相结合展开学习从而引导学生发现问题并解决问题，提高学生的自主探索自主学习能力。教师需要灵活运用STEM理念展开物理实验教学，为学生提供多样化的教学内容和创新型教学方法，以达到促使学生全面成长的教育目的。

一、利用实验解释物理知识，提高学生的学习兴趣

物理是一项自然科学，所有物理知识都来自于对自然现象的总结与探索，因此在初中物理教学中物理与现实的联系极为重要。……