以游戏为抓手,促进幼儿发展
2020-07-18顾芳芳
当代家庭教育 2020年18期
顾芳芳
摘 要:幼儿生性爱玩好动,而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体,以幼儿为主体的积极主动的活动过程。游戏是幼儿最喜爱、最有效的学习形式,对幼儿而言游戏的过程就是他们发展的过程,在游戏中,幼儿用自己的方式与周围世界进行互动,抓好游戏,能够更有效地促进幼儿得到发展。
关键词:游戏;幼儿;发展
【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)18-0055-01
著名幼儿教育家陈鹤琴强调游戏在幼儿发展中的重要性,游戏符合幼儿的天性,对幼儿的健康成长起着重要的作用。不同幼儿的发展需求是各不相同的,因此,我们要尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。随着课程游戏化进程的不断推进,游戏在幼儿发展中的作用越来越得到了大家的重视。在游戏中幼儿用自己的方式将自己认识的世界进行表现、表达,在此过程中,幼儿快乐、健康的成长着。教师用心组织开展游戏,在游戏中用心的观察幼儿,了解幼儿情感、行动等方面的表现,去“发现”幼儿,才能让游戏真正发挥教育作用,促进幼儿得到全面的发展。
1.丰富幼儿生活经验,在角色游戏促进幼儿开展
角色游戏是幼儿对现实生活的反映,幼儿的生活经验越丰富,角色游戏的主题越广泛、情节越深入。因此我们要从幼儿的生活入手,注重联系幼儿的日常生活,并结合幼儿园一日生活的各个环节,利用一切机会引导幼儿观察、了解周围社会生活,启发他们通过自己的观察,认识周围世界,逐步积累经验,形成社会角色,在角色游戏中通过扮演不同的角色,借助假想的动作、情景和交往,反映他们眼中世界,并在此过程中得到进步。……
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