俞亚锋

摘  要：班主任是班级教育教学的核心，班主任的特殊性、重要性，决定了班主任应该是家校沟通中的核心和关键。好的家校沟通不仅有利于开展我们的班级管理工作，也有助于提升学生、家长对班主任，乃至对学校的信任度。

关键词：班主任;家校沟通

【中图分类号】G635.1    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）18-0016-01

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教育的效果取决于学校、家庭的一致性，如果没有这种一致性，学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”所以教育是学校、家庭和共同的事业，缺少任何一个方面的支持和配合，我们的教育事业做起来可能就会事倍功半。反之，如果学校和家庭能够良性沟通、相互配合，我们的教育事业肯定是事半功倍。

班主任是班级教育教学的核心，班主任的特殊性、重要性，决定了班主任应该是家校沟通中的核心和关键。在中国目前的教育环境中，教师能够做到和家长正常沟通的，大概也只有班主任了。而一个合格的班主任也必须要学会和家长沟通，善于和家长沟通。好的家校沟通不仅有利于开展我们的班级管理工作，也有助于提升学生、家长对班主任，乃至对学校的信任度。

1.班主任进行家校沟通的必要性

（1）家校沟通有助于班主任进一步了解学生

班主任在接手一个新的班级时，第一件事情就是了解班级学生的基本状况。学生的基本状况，我们通过在学校的观察、接触可以大概把握。但每个学生都有他的特殊性，比如，身体、性格、脾气等，这些我们不一定能够及时发现，所以及时和家长沟通是我们能够进一步了解学生的重要手段。……