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家校协同赢得支持

2020-07-18贺飞

当代家庭教育 2020年18期

贺飞

摘  要:本文通过发挥家长委员会的作用,发挥家长学校的作用,发挥家长平台的作用,发挥家访、家长开放日、家长接待日的作用四个方面的阐述,就家庭教育及家校协同教育谈一些拙见。

关键词:家委会;家长学校;平台;家校协同

【中图分类号】G785      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)18-0011-01

近年来,在学校办学的过程中,总存在学校与家长的矛盾,老师与家长的矛盾;围绕学校,存在学生与学生的矛盾,学生与家长的矛盾。在这些众多矛盾中,总有家长的影子。现在是一个信息化时代,这些矛盾只要被“曝光”,就会引起社会的极大关注,甚至会被放大或发酵。这些事件一旦处理不好,就会造成很大的负面效应,严重干扰学校的教育教学秩序。现在老师也总感觉部分学生难管,家长不配合,甚至有的家长无理取闹。很明显,我们的家庭教育出现了问题,甚至是严重的问题。家校如何结合,如何赢得家长的支持,家庭教育如何有效开展,协同教育如何走向,一直是学校教育教学工作思考的问题。

1.发挥家长委员会的作用

学校一般可以设立三级家长委员会,学校家长委员会、年級组家长委员会和班级家长委员会。家委会代表的产生,应是先广泛宣传,家长自愿报名,学校相关部门民主协商产生,最后予以公示。而不能简单由学校或老师指定。家长委员会成立时,要颁发证书,要有仪式感。如果有家委会代表不能切实履行职责,也要根据相关程序予以罢免。

家委会成立后要充分发挥家委会的作用。……

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