王新瑞

摘  要：面对全新的发展趋势，国家越来越重视现代化人才的培养，社会对于综合性人才的需求数量逐渐提升。学校作为人才培养的摇篮，兼具文化知识传播与思想品德熏陶的重要责任，面对现阶段的发展潮流，小学语文老师应积极进行角色的转变，注重对小学时期学生核心素养的锻炼，帮助学生形成正确的文化价值观念。本文将针对如何在核心素养的导向下进行小学语文课堂教学进行深入的分析探究。

关键词：核心素养;小学语文;课堂教学

【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）17-0064-01

文化软实力现已成为国家提升自身实力的重要因素之一，面对日新月异的国际环境，社会更加需要具备良好思想品德以及学习技能的综合型人才。现代化核心素养的全方面推广为新时代人才的培养提供了更加明确的方向，作为教育教学的黄金时期，需从小学阶段为起始，紧抓学生的文化能力与价值观念养成，进一步提升教学效果，引导学生树立正确的核心观念与价值意识。

1.核心素养含义

2016年核心素养发展总体框架正式发布，作为贯穿国家课程标准修订指向标志，核心素养已经成为现阶段教学课程实施和教学改革的总体纲领。核心素养如何落定？小学语文知识课程教学如何培养学生的核心素养现已成为现阶段素质教育的重要研究课题。随着科学技术水平的迅猛发展，国家对于国民的文化素质水平提出了更高的发展……