龙旸

摘要：高效的课堂教学，能够更加有效地利用好课堂时间，提升课堂时间的利用效率，尽最大可能帮助学生在课堂上解决尽可能多的问题，以减轻学生的课业负担，使学生学得轻松愉快，这是提升学生学习效率的关键。

关键词：高效课堂;高中英语;建构策略

中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号：1672-1578（2020）13-0295-01

课堂教学一直以来是教育工作者关注的焦点。要想让高中生们学得有兴趣，并学有所获，我们就要设法地去优化英语课堂教学环境，以此来提高课堂教学的收益。课堂教学既要体现出教师教的得法，又要让高中生学的有效。而其中高中生的课堂活动对课堂的有效性起着决定性的作用，只有让高中生们主动、积极地投入到英语学习中，才是决定我们教学质量高低的关键。那么，我们怎样才能打造出高效的英语课堂呢？笔者认为应做到以下几个方面。

1.精心设计导入新课，吸引学生

在新课改不断推进的今天，我们要想提高课堂效率，首先必须让学生感兴趣，因为“兴趣是最好的老师”，让他们愉快地接受、运用知识是我们首要的任务。因此，首先应该激发学生的学习兴趣。俗话说，良好的开始是成功的一半。英语课堂教学也是如此。在教学中，我们要重视新课导入，巧设悬念，牢牢抓住学生的注意力。常见的导入方法有很多，如名言警句、奇闻趣事、幽默笑话、时事新闻等等。比如在教授自然灾害话题的时候，首先播放一些关于自然灾害的一些图片，让学生猜测这是什么自然灾害，顺势引入问题：Have you experienced a natural disaster？……