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生本理念下的初中思想品德教学研究

2020-07-16李凤杰

法制博览 2020年7期
关键词:初中

李凤杰

[内容摘要]初中阶段是学生思想观念养成的重要阶段,良好的思想品德教学对学生身心健康发展有积极意义。生本理念是一种以学生发展为前提的先进教学理念,符合当前初中生教育需求。在生本理念下,思想品德教师需在教学中突出学生主体地位,积极调整教育理念,创新教学方式,结合生活实际,注重培养学生自主学习和思考的能力,以提高教学效果,充分发挥思想品德课程对于学生心理发展的指导作用。

[关键词]生本理念;初中;思想品德教学

中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:2095-4379-(2020)20-0247-02

作者简介:李凤杰(1975-),女,汉族,吉林柳河人,本科,中教一级,研究方向:中学思想政治教育。

思想品德是初中阶段的重要课程,有助于引导学生树立正确价值观,帮助学生形成健全的人格,提升其思想道德品质。但由于传统应试教育思想的影响,大部分教师、学生对于思想品德课的重视度不足,导致其教学有效性不高。生本理念是一种以学生为主体的教学理念,被广泛应用于中小学教学中,要求教师做到一切为了学生、高度重视学生、全面依靠学生,对传统以教师为主体的教学模式造成巨大冲击。在生本理念下,初中思想品德教师应重视调整教学策略与教学内容,提高课堂教学效率与质量,为初中生思想、人格的发展提供指引。

一、调整教育理念,打造良好师生关系

生本理念要求教师重视学生在教学中的主体性,突出其主人翁地位,以“一切为了学生”为出发点。……

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