孟丽

【摘 要】随着我国教育体制的改革，初中语文的教学目标也发生了变化。教师在传授基础文化知识的基础上，还应该着重培养学生的创新思维和语文实践能力。语文课程是学生学习其他科目的基础，汉语能力决定了学生对课程的理解和吸收效果。创新思维决定了学生能够通过基础文化知识延展形成个人逻辑思维特性和语言习惯。本文阐述了创新思维的作用和培养原则，并对初中语文教学中培养学生创新思维的方法进行了探究。

【关键词】初中语文教学;学生创新思维;培养方法

【中图分类号】G633.3  【文献标识码】A  【文章编号】1671-1270（2020）12-0142-02

创新思维不仅影响着学生的理解能力和创造能力，同样是学生综合素质的一种体现。另外，结合初中语文的不同教学模式，能够激发学生的创新意识，让学生在学习和生活的过程中，对创新思维有更好的应用。教师要深入挖掘教材内容，并对培养学生创新思维设计明确的目标和规划，最后让学生脱离教师的指导，养成良好的思维习惯，形成自主创新意识。

一、初中语文教学培养学生创新思维的作用

（一）有利于提高学生的学习理解能力

初中语文教学过程中，不仅需要学生具备一定的基础文化知识，还需要学生具备良好的逻辑思维和理解能力。由于初中语文课文大量引用了诗歌和散文等题材，想要更好地理解这些题材的文章就需要学生能够进行充分地联想。联想就是创新思维的基础运用模式，通过自身知识和生活经验的积累，让学生产生新的想法，以便于理解文章和诗歌中蕴藏的意境，最终获得独到的见解[1]。……