陈蕊 王菁然 包华

摘 要：随着社会不断发展，手绘课程中传统教学方式与现代科技应用紧密结合的方法越来越受重视。学校应该对学生关于手绘课程教学的认识给予积极、正面的引导，应对手绘课程的教学重点和教学模式方法进行相应改革，以顺应时代的要求和专业发展的需要。文章就手绘课程教学中的改革进行深入研究。

关键词：手绘课程;教学改革;教学方法;教学内容

手绘效果图作为高职院校学生展示设计构思的一种表达方式深受设计人员重视。但随着电脑效果图的广泛应用，部分师生忽视了手绘效果图，使得手绘课程的教学效果不甚理想，阻碍了学生专业素质的提高。学校应对学生关于手绘课程教学的认识给予积极、正面的引导，应对手绘课程的教学重点和教学模式方法进行相应改革，以顺应时代的要求和专业发展的需要。我们可以从三个维度定位课程目标：第一，知识目标，熟练掌握室内设计手绘表现的基本方法与程序;第二，知识目标，掌握室内设计手绘的基本方法与基础理论知识，以及透视相关知识;第三，素质目标，在实际应用的过程中提高审美水平。

針对此课程的改革，在授课过程中主要从以下几方面进行具体研究：

一、调整教学目标

以往的绘画课程注重结果大于过程，不断要求学生提高自身的造型能力、色彩搭配能力、构图布局能力、空间组合能力。而对于手绘课程，笔者认为可以从以下几方面做出调整。……