创新创业教育背景下高校音乐类专业学生实践能力的培养途径
2020-07-13马阳
黄河之声 2020年8期
马阳
摘 要:在创新创业教育背景下,高校需重视音乐类专业学生的实践能力培养,这不仅关系到学生素质与就业竞争力的提升,也关系到音乐教育改革与创新。创新创业教育对学生的实践能力培养具有新的要求,学生需具备扎实的音乐知识与极高的音乐素养,可以说,创新创业教育对音乐专业学生的未来发展具有至关重要的影响。因此,高校音乐专业学生实践能力的培养需要紧密结合创新创业教育。
关键词:创新创业教育;高校音乐专业;实践能力;培养
在素质教育的理念下,高校对于人才培养的要求越来越高,在不断提高学生专业技能的同时,还要对学生开展创新创业教育,提高学生的就业竞争力。在创新创业教育背景下,高校音乐类专业要明确人才培养的目标,不断提高学生的实践能力,使学生能够适应未来的挑战,成为合格的音乐人才。创新创业教育是高等教育改革的重要体现,高校音乐教育模式也需要不断变化,广大音乐教师需要明确人才培养的目标,充分结合创新创业教育理念,对学生开展全方位的培养。
一、创新创业教育对高校音乐类专业学生实践能力提升的必要性
目前,我国高度重视创新创业教育,并为高校创新创业教育颁布相关政策,明确创新创业教育的任务和目标。在创新创业教育背景下,高校音乐类专业教学改革势在必行。传统的高校音乐类专业教学还存在许多不足,缺乏创新,这样就会使得学生的创新能力难以得到提升。……
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