王金燕 马江妮

摘要：随着新时代的不断推进，在农村初中教育中改善学生的家庭教育状况，已经成为教师重要的教育职责。众所周知，农村初中教育水平普遍很低，尤其是学生的家庭教育问题更是突出。为弥补学生家庭教育缺失，在初中时期体现家庭教育，即传统家风、家教、家训对学生成长的重要性，需要对农村学生家庭教育的现状制定科学的解决对策。

关键词：农村;传统家风;家教;家训

在新时代社会背景下，农村初中教育中弥补学生家庭教育缺失，对提升初中整体教育质量，树立新农村教育新形象等方面意义重大。基于农村学生家庭教育问题，采取多元化、全方位的解决对策是唯一之可行途径，需要教师继续在现代教育领域中进行深入研究。借助多元化、全方位的解决对策，让学生在良好的家风、家教、家训教育中感受成长的幸福和学习的快乐，继而能和正常学生那样健康成长。下面，我将对此进行详细的分析和论证。

一、传统家风、家教、家训对农村学生健康成长的影响

（一）问题表现

传统家风、家教、家训教育会直接影响学生的心理健康，如若教育缺失，会让学生缺乏对是非对错、善恶美丑的判断力，一些美好的事物在他们面前反而是丑恶，反之亦然。而在农村，教育责任主体缺失情况非常严重，留守学生人数众多，他们缺乏良好的传统家风、家教、家训教育，在家庭生活中感受不到外界对自我情感诉求的积极反馈和响应，每天感受到的都是父母没日没夜地干活挣钱，这会让他们感觉如坠深渊，极度恐惧和不安，从而变得冷漠孤僻甚至生出不良的功利心理。……