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关于家庭教育的反思

2020-07-13罗大芳

学校教育研究 2020年8期
关键词:习惯教育

罗大芳

首届广东省幼儿园园长德育能力大赛在江门圆满落下帷幕,选手们深厚的理论修养,扎实的专业知识,临场的应变能力;评委们精彩的点评,机智的教育智慧;现场答辩选手与评委们碰出的智慧的火花……精彩无处不在。

其中在专家提问环节中专家提出了这么一个问题:家庭德育教育存在的主要问题是什么?参赛选手的回答是:环境的不同对孩子造成的影响也不同,家庭环境对孩子的品德培养起到重要作用。最后评委老师给出的答案更令我受益匪浅,她说一流父母做榜样,二流父母做教练,三流父母做保姆。所以反思家庭德育教育存在的主要问题就成为所有父母都要研究的重要课题。

一、一流父母做榜样

什么样的家庭,养育出什么样的孩子。父母的一言一行里,都藏着孩子的未来。爱玩手机的家长,孩子多半是手机控;爱打牌的父母,孩子多半是牌迷;爱看书的家庭,孩子多半喜欢阅读。苏珊认为,“如果希望把孩子养育成我们喜爱,钦佩的那种人,我们在生活中至少要努力示范出我们希望他们拥有的美德。”这跟中国言传不如身教的观点,不谋而合。孩子的第一任老师是父母,而父母也是孩子最好的老师。因此,父母在对孩子的教育之中要注意言传身教,做好孩子的好榜样。如果父母在言传身教过程中做得不好,那对孩子将会有很大的影响。

都说父母是最好的榜样,一举一动都影响着孩子。父母是孩子的第一任启蒙老师。

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