初中语文教学中渗透传统文化的措施探究
2020-07-13刘颖
学校教育研究 2020年8期
刘颖
摘要:我国传统文化有着深刻的内涵,对培养初中生的爱国主义精神,提高他们的综合素质,增加他们的理论储备,提高文字的应用能力具有重要的作用。中国传统文化源远流长,是中华文明和中华文化的重要组成部分,对初中生的成长起着重要作用。语文教学的目的是培养学生的语文素质,使学生在掌握语文知识的同时,对中国传统文化有更多的了解。因此,在初中语文教学中渗透传统文化具有重要意义。
关键词:初中语文;传统文化;措施探究
随着社会的不断发展,我国的教育文化也逐渐蓬勃发展。此外,随着新课程改革的不断推进,更多新颖有效的教学方法和对知识教学的要求融入到日常教学中。将传统文化渗透到语文教学中已成为未来初中语文发展的重要方向。到目前为止,传统文化课程的渗透已经在课堂上实施了好几年。近年来,我们发现在传统文化的渗透过程中存在一些问题。我们需要对这些问题进行分析,提出有针对性的建议,更好地解决问题。因此,本文主要阐述了在初中语文教学中渗透传统古代文化的措施,并对这些措施进行了详细的分析。
一、在初中语文教学中渗透传统文化的意义
语文这一学科是文化传播的重要载体,学生不仅仅是从教材中学到基础的语文知識,更多的是把传统文化和先进的文化相互结合,让学生对我国文化有跟加深刻的了解,从而提高学生的综合素养。初中阶段是学生发展的关键时期,同时也是学生的叛逆期,很多学生不善于和家长教师进行沟通交流,在这个关键的阶段,教师的讲课方式以及在课堂中渗透的文化只是尤其重要,会对学生产生很大的影响。……
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