APP下载

小学数学教学中如何培养学生创新能力

2020-07-09陈煁懿

中学课程辅导·教育科研 2020年14期
关键词:创新能力思维方法

陈煁懿

【摘要】小学数学是教育基础教学的重要学科,根据新课标要求,它着重培养学生创新思路和创新方法。在教学中培养学生的创新意识,要抓住下面几点进行教学。(1)发扬教学民主作风,点燃学生智慧的火花。(2)加强思维训练,激活创新思维。(3)让学生动手探索手脑并用,培养学生解决实践能力。

【关键词】小学数学教学 创新思维

【中图分类号】G623.5

【文献标识码】A

【文章编号】1992-7711(2020)14-120-01

江总书记曾高瞻远瞩地指出:“创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”并指出:“树立全民族创新意识。”而小学是培养创新能力的黄金时代。因此,培养学生的创新能力是广大教育工作者迫切的任务。那么,在小学数课堂学教学中,怎样培养学生的创新能力呢?

一、发扬民主教学,点燃学生心里智慧的火花

要燃起学生中的智慧火花,要着力培养创新精神,教师必须努力创设平等、民主的教学氛围,才使学生敢创新。

(一)要肯定每个学生都具有创新能力。只要我们去探求,他们的个性和才能定能得到发展,那创新性的种子就会发芽。

(二)鼓励学生敢想。学生天生的好奇性、与创新性有着密切联系。引导学生积极地思维,敢于质疑问难,善于提出自己的见解,允许学生说错。勇于“别出心裁”、“标新立异”。

二、要加强学生思维训练,激活学生创新思维

(一)一题多解,有利于培养学生思维的灵活性。引导学生用不同的知识去分析问题,从中使学生掌握解题策略,形成思维的灵活性,又培养学生的创造力。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

创新能力思维方法
思维跳跳糖
思维跳跳糖
思维跳跳糖
思维跳跳糖
高中数学课堂教学中创新能力的培养
创新能力培养视角下的无机化学教学研究
推进软件产业创新能力提升
基于创新能力培养的高职音乐教育改革探讨
用对方法才能瘦
四大方法 教你不再“坐以待病”!