朱珍琴

摘 要：在高考中英语要想考出好的成绩，必须拥有丰富的词汇量，因此词汇教学在高中英语教学中有着重要的作用，重要性不言而喻.而英语词汇是学好英语的奠基石，只有掌握更多的词汇才能提高学生英语学习能力。本文就高中英语词汇教学中存在的问题进行探讨，并提出相应的策略。

关键词：高中英语;词汇教学;问题;对策

【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1674-3733（2020）02-0250-01

词汇教学是语言教学的有机组成部分。只有掌握了大量的词汇，才能理解别人的话语，才能在交际中得心应手地表达自己的思想。所以词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位。高中英语词汇教学对于学生来说又是重中之重，它贯穿于整个英语教学的始终，也是英语教学中一项繁重而艰巨的任务。但是，从目前英语词汇教学实际情况来看，教学效果并不乐观。

1 高中生词汇学习方面存在的问题

1.1 学生的学习意识较为浅薄

有一部分学生在英语学习中，认为英语学习最为重要的是语法而不是词汇学习，导致学生没有对英语词汇的学习引起重视，这也就决定了学生在英语词汇的学习时间相对较少，而是把大部分时间倾向于对英语语法的学习，大部分学生也是在这种情况下并没有从根本上提高英语学习水平，甚至有成绩下降的现象出现，究其原因，主要是因为学生没有重视英语词汇的学习，没有意识到词汇是英语学习和提升学习能力的基础。……