王喆

[摘要]针对高校图书馆纸质图书学生借阅率低下的情况，以某应用型本科高校为研究对象，从图书馆投入、内部管理、文献采访质量、借阅规则、学生认识、纸质图书资源利用、竞争与压力7个面系统提取了30个影响因素，利用决策试验与评估实验室法（DEMATEL）和解释结构模型法（ISM）对影响因素的作用关系进行了分析，构建起相应的多层递阶结构模型。这有助于深入挖掘影响高校图书馆纸质图书学生借阅的关键因素以及影响因素之间的相互作用关系和层级关系，为形成有效服务供给，建立综合策略驱动体系指明方向。

[关键词]高校图书馆;大学生;纸质图书借阅;决策试验与评估实验室法;解释结构模型法

[中图分类号]G64 [文献标识码]A [文章编号]2095-3437（2020）07-0105-03

大学图书馆是为教学与研究设立的机构，主要功能在于搜集资料和提供馆藏，配合、支援高校教学与研究需要，积极地搜集、组织与传播资讯，满足全校师生之教学、研究、生活等方面之资讯需求。但近年来，高校图书馆的学生纸质图书借阅率呈逐年下降趋势。针对这一现象，综述文献发现相关研究成果颇丰，不同学者从学生、图书馆运营、科技发展影响等角度对影响因素进行了分析研究。但这些研究成果未能系统分析影响因素之间的相互关系，难以为形成系统科学、更深入细致、符合馆情实际的驱动策略指明方向。

本文尝试综合运用解释结构模型法（ISM）和决策试验与评价实验室分析法（DEMATEL），期望构建起针对某应用型本科高校图书馆纸质图书学生借阅影响因素多层阶梯结构模型，对相关影响因素进行系统深入的剖析，探索不同影响因素之間相互作用的结构关系，从而有助于形成驱动策略，提高该高校图书馆服务能力。……