魏靓 黄莺

[摘要]在当今大数据时代下，传统的教学管理模式正在悄然发生改变。军队院校的教学管理中虽然积攒了大量乃至海量的数据，但至今未能有效合理利用，大数据为解决这一问题带来了契机。但大数据背景下的军队院校教学管理中不仅存在各方面的问题而且具有新的特点，如何进行教学管理的信息化建设和构建教学管理系统框架是一个值得探讨的问题。

[关键词]大数据;教学管理;军队院校;数据挖掘

[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]2095-3437（2020）07-0183-04

目前，世界主要军事强国正加紧推进大数据在军事信息领域内应用的研究，希望通过大数据解决方案，增强将信息优势转化为决策优势、作战优势的关键性能力，而在军队院校里大数据也已逐渐成为教育信息化的新热点。本文在对大数据背景下的军队院校教学管理的特点进行分析的基础上对其规律和对策进行研究，进而探索教学管理系统的框架结构，为推进院校教学管理质量、效率的进一步提高提供一定的理论支撑和技术支撑。

一、大数据背景下军队院校教学管理存在的问题

在信息化建设过程中，军校的教学管理积累了大量的数据，但只是数据的简单堆积，没有得到有效地利用。因此，系统地梳理、分析大数据背景下军队院校教学管理问题，是我们开展应用研究、系统建设的重要基础。

（一）学员学习综合分析不系统

当前军校里的教务管理系统包含有教员信息、学员信息及教学计划等详细数据，各类信息查询和统计报表都可以通过此系统获得。……