吴茜 武小钢 甄志磊

[摘要]随着实践教学活动的开展，实验室开放时间和使用频率不断增加，进入实验室的人员多且流动性强，使得实验室的安全管理面临严峻的考验。文章从高校院级实验教学中心日常管理的角度，根据实验室类别和功能的不同，将实验室的安全管理界定为日常安全管理、安全教育管理、危险仪器设备安全管理、危险化学品安全管理等方面，并结合实验室面临的突出问题，论述了实验室安全管理的相关措施。

[关键词]高校实验教学;实验教学中心;安全管理

[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]2095-3437（2020）07-0193-03

实践教学是高校本科人才培养的重要组成部分，校内实验室是实践教学实施的主要场所。随着实践教学活动的开展，实验室的开放时间和使用频率不断增加，进入实验室的人员多且流动性强，使得实验室的安全管理面临严峻的考验。本文结合高校院级实验教学中心实际情况，从存在的安全隐患人手，着重阐述了高校院校实验室的安全管理措施和预防办法，为相关实验室管理者提供参考。

一、高校院级实验教学中心现状分析

高校院级实验教学中心负责本科生实验教学的组织和安排，本科生的实验课程、毕业设计、创新竞赛等实践教学环节主要在实验室内完成，而确保实验的顺利进行，保障师生的人身安全，是实验室管理工作的头等大事。实验室的安全管理涉及人、物、环境、管理四个不稳定因素，即人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全条件和管理的疏漏。……