田和涛

摘  要：初中阶段物理的学习需要很多知识点来打下基础。学生如何才能把握好物理知识的学习和应用？这就需要学生对自身能力水平的提高有一个全新的把握。教师在学生学习阶段要起到一个良好的推动作用。教师不能只是简单授课，要真正了解学生学习情况，从而改变教学质量，带动学生的物理学习。学生也不能只是简单听讲，要真正学习到心里。学生创新意识的培养有助于学生物理成绩的提高。而创新意识如何才能潜移默化地影响到学生呢？本文就初中物理中学生创新意识的培养进行探讨和总结。

关键词：初中物理;培养创新意识;开展趣味实验;引导自由交流;教学结合生活

初中阶段学生已经开始有了自己的思维方式，那么培养他们的创新意识较为容易，学生也能对创新意识有一个了解的程度。学生在这个阶段培养创新意识很容易，因为学生处于一个主动接受新鲜事物的阶段，那么培养自身的创新意识和提高自己的综合能力是很容易的。教师要利用好時间和资源从而带动学生的积极性，这样有利于创新意识的培养。教师要在这个过程中积极地向学生传授知识，这样有助于他们意识的培养。

一、开展趣味实验

初中物理的学习离不开实验的辅助。物理实验的学习需要学生先对知识点掌握牢固，这样在做实验时不会出现太多错误。而趣味实验的开展更有助于学生在这个阶段的物理学习。……