徐尔进

摘  要：翻转课堂是我国信息技术发展以及教学模式改革下出现的一种新型教学模式，它可以通过对教学课程视频的录制与创建，来保证学生可以在家中通过网络视频观看教学内容，有利于学生对教学内容的更好理解。目前，翻转课堂在小学体育教学中的运用几乎是空白，为了更好地开设小学体育“翻转课堂”，应该对教学策略进行分析与探讨。

关键词：小学体育  翻转课堂  教学策略

中图分类号：G807.3                               文献标识码：A                        文章編号：2095-2813（2020）05（a）-0070-02

Abstract： Flipped classroom is a new teaching mode under the development of information technology and the reform of teaching mode in our country. It can record and create the teaching course video to ensure that students can watch the teaching content through the network video at home， which is conducive to students' better understanding of the teaching content. At present， the use of flipped classroom in primary school physical education is almost blank. In order to better open primary school physical education "flipped classroom"， we should analyze and discuss the teaching strategies.

Key Words： Primary school physical education; Flipped classroom; Teaching strategy

体育是小学教学阶段一门非常重要的学科，这一学科可以提高学生的综合素质，达到强身健体的目的。而目前大多数小学体育教师并没有认识到体育教学的重要性，在实际的教学过程中并不注重对教学内容的讲解与传授，只是枯燥的讲解、演示与说明，导致小学生学习积极性和兴趣低下，不能很好地掌握教学内容。随着“互联网+教学”这一教育模式的渗透和影响，传统小学体育教学模式得到了一定的完善，翻转课堂在实际的教学过程中也得到了越来越广泛的运用。本文就从翻转课堂的概述出发，对小学体育教学中“翻转课堂”的应用价值与策略进行探讨。

1  翻转课堂概述

1.1 翻转课堂基本内涵

翻转课堂在国内外的解释存在着一定的差异，综合分析其基本内涵主要包括2种，第一种更加倾向于用翻转课堂的实施步骤来对其基本内涵进行解释，认为其是在信息化环境中，教师通过微视频的方式向学生传递学习资源，让学生在课外学习时间完成自主学习，利用课堂实际进行答疑解惑，开展探究、交流与互动的教学模式。……