彭建平

写作是初中阶段英语学习中非常重要的一项内容，教师应当重视英语写作对学生英语水平的影响，针对学生在英语写作中所产生的问题给予相应的指导，培养学生的写作兴趣，为学生的英语写作拓展更广阔的空间。

一、书写规范化

书写是否规范不能仅仅以整体的美观性进行衡量，更重要的是要注重写作中的一些细节。不同的语言文字均有其独特的书写方式，对于英语写作而言，其书写要点主要体现在以下几方面：第一，严格按照英文字母的正确书写顺序要求学生；第二，若字母倾斜，则全文倾斜角度统一，一般以倾斜5度为佳，若字母不倾斜，则全文都不倾斜；第三，大写字母均占据四线三格中的上格两格，且不与第一线重合；第四，小写字母占据四线三格中的中格，与第二、三线重合；第五，单词中字母应尽可能地保持间隔，避免过近或过远而造成书面不整齐；第六，相邻单词之间也应有一定的距离，一般以单个小写字母的间隔距离为最佳；第七，一句话中第一个英文单词的首字母应大写；第八，某些特殊单词要区分首字母大小写的不同含义，避免混淆，如China和china等。

为了更好地帮助学生养成良好的书写习惯，教师还可以采取相应的措施来规范学生的书写行为。例如，教师在讲解My name s Gina这一课程内容时，便可以鼓励学生结合自己的实际情况以书面形式进行自我介绍。在该过程中，教师还可以强调一些书写要点，如名字应以大写开头等，当学生完成自己的写作任务时，教师可以选取几篇书写规范的学生习作当作范文张贴在教室内的“英语角”，让其他学生进行观摩，发挥榜样作用。……