摘 要：合唱是开展课外活动的主要形式，是小学音乐教学中重要的组成部分，其质量的高与低将直接影响音乐课堂的水平。在当前核心素养背景下，音乐教师在教学中要选择恰当的方式实施合唱教学，才能让合唱的教学任务落到具体教学实处，教师通过小学教学中的合唱训练能够培养孩子们的乐感和审美情趣，发展学生的综合音乐素质。文章结合小学合唱教学经验，有效探讨合唱教学的问题，让小学生都参与到艺术实践活动中来。

关键词：小学音乐;合唱教学;有效训练

随着我国教育事业的不断进步，小学音乐教学也备受人们和教师所关注，小学音乐是小学教学中基础性课程，对促进学生全面发展具有重要意义。小学音乐教学中的合唱训练是重要的教学内容之一，它是提高学生综合素质和音乐涵养的重要方面。合唱这门艺术，对学生的素质要求较高，尤其是对于少年儿童来说，训练起来的难度会大一些，需要较长时间的训练才能够唱的好，所以在小学音乐教学中就要对学生进行循序渐进、长时间有针对性的训练，使学生发出优美和谐、有感染力的声音。下面笔者结合小学英语教学实践经验，就关于小学音乐教学中合唱训练的方法进行有效探讨。

一、 激发兴趣，提高兴趣

“兴趣是最好的老师。”它对小学生的各项学习和智力的开发有重要的意义。小学生的好奇心很强，对很多事物都感到新鲜、有趣，一旦对于一个事物产生兴趣，驱使他们去接触认识它并掌握它。……