劳丽华

摘 要：构建和谐课堂成为一项长远而极富意义的工作，学校应从教师，学生，学校等方面入手，寻找最好的结合点，努力构建和谐语文课堂，绽放不一样的光彩。

关键词：和谐;课堂;质疑

“天时地利人和”“家和万事兴”“和气生财”等都对和字做了很好的阐释。可以说我们中国人受儒家思想的影响，对“和”尤为看重，我们作为教师，也在力求寻找各方面的和谐，构建和谐课堂成为一项长远而极富意义的工作，学校应从教师，学生，学校等方面入手，寻找最好的结合点，努力构建和谐语文课堂，绽放不一样的光彩。

第一，将课堂教给学生，树立教给学生怎样学永远胜于一切的理念。教师要注重培养养学生学习的独立性和自主性，引导学生去质疑，调查，探索，促进学生在老师指导下主动的富有个性的学习。

1. 在掌握基础的字词方面，除了严格要求会书写、读准字音外，可采用让学生为词编写顺口溜，找同义词，反义词，双胞胎等方法辐射型记忆。教给学生这些方法，再鼓励学生自创方法记忆字词，综合老师与学生的方法让学生有针对性的学习。这样一来，学生在自读文章时自主识词，在做读书笔记时也更能得心应手。

2. 在训练学生其他基本功方面，如培养学生运用修辞，标点等方面也要鼓励学生去用心去发现，体悟。在引导学生学习和运用修辞时可以大胆放手让学生去尝试，在课堂上鼓励学生大胆的想，大胆地说，并用比较浅显的句子启发，引导学生自己根据不同的语境运用比喻，拟人等。……