田雨　郑利明

摘 要：图形创意是艺术设计专业重要的基础课程，基于高职院校专业群平台建设，图形创意课程的教学应该契合专业群发展要求进行优化和改革，融入新的教学理念和教学方法，进而促使本课程能够适应高职院校的人才培养战略。文章针对图形创意课程建设提出了合理有效的建设举措，以更好地促进课程的教学改革。

关键词：专业群;平台课程;图形创意;教学改革

图形创意课程是艺术设计类专业的一门专业基础课，学生通过该课程的学习掌握基本设计软件的操作，培养创新思维能力，学会构思创意并完成设计任务，为后续专业课程的学习打下良好的基础。近年来，为了应对新的就业形势，适应社会更高的发展要求，高职院校都在不断加强各个专业群的建设，而专业群建设的关键问题之一就是专业课程的建设。图形创意作为一门重要的专业基础课，教学内容具有基础性和通识性，是培养创造性思维的重要课程，对艺术设计相关专业具有深远的指导意义，所以符合专业群平台课程的要求和特征，被很多高职院校列为专业群平台课程之一。

作为一门专业群平台课程，图形创意这门课程更应该进行系统性、科学化的梳理及规划，整合优化师资队伍，进行教学改革与创新研究，从而进一步提高学生的专业核心能力，有效推动整个专业群的建设与发展。

一、基于专业群的平台课程概述

（一）专业群平台课程概念