邓巧

摘 要：当代古筝教育大多一味地“拔苗助长”，造成演奏者进入瓶颈期。演奏者弹奏乐曲的成效总是不如意，究其原因是没有掌握练习方法，无基本功的拓展训练。弹奏乐曲时摘选出需练习的基本功搭配训练，可以去除枯燥，提高练琴效率，优化练琴成果。

关键词：古筝教育;古筝曲;基本功;演奏技巧;气息

练习古筝曲时，部分演奏者力不从心，其原因在于弹奏的方法和基本功根底弱。古筝曲的难易划分主要体现在弹奏的技巧和音乐的表现力上。基本功不只是手指弹奏的速度，还有乐音的质量、气息的运用，其乐音质量主要体现在触弦的速度、力度、清晰度、弹性上，气息则贯穿全曲，决定乐曲弹奏的层次。要提升基本功，单乐曲训练不够，还需要一定量的练习曲加以辅佐，才能提高乐曲弹奏质量。本文对乐曲练习中如何开展演奏技巧和气息的拓展训练进行论述。

一、基本功练习及其方法

优良的、纯熟的技术要通过专门的、持续的练习获得，在弹奏乐曲前养成一个先练基本功和练习曲的好习惯，日积月累才能有效提高。常规的基本功练习有以下几方面：

第一，项斯华《每日必弹古筝指序练习曲》练习。练习按照演奏时用指次序一般规律的练习曲，双手都能得到训练，如勾托抹打四指集中练习，天生乏力的无名指与其他手指的配合也能得到提高。一条练习曲中有多种指序，每个手指都能得到有效训练。该练习曲谱面较简单，适用于各个阶段的弹奏者：初级阶段者开发手指技能，中级阶段者练习手指灵活度，中高阶段者练好音质。……