【摘 要】教学改革是提升大学教育质量，优化人才培养模式的有效途径。而人才培养水平在很大程度上依赖于教育价值理念的建立，这也是大学教育改革的主要目标和前进方向。但是价值理念的建立需要多方面因素的共同作用，单纯依赖某个方面的因素是达不到相应要求的。本文在深入分析大学教育和人才培养特点的基础上，结合人才培养实践，较为详细的阐述了大学教学改革价值理念的建立與实践对策。

【关键词】大学;教学改革;价值理念;建立;对策

在当前的大学教育改革和发展实践中，教师要想实现从根本上提升教育质量的目标，价值理念的建立和优化是必不可少的一步，如果较之前相比，价值理念没有发生明显的变化，大学教学改革就不会发挥最大的作用，或者导致教学改革仅仅流于表面，同时将导致人才培养与社会发展相偏离，并且呈现出一定的滞后性。要想有效解决这一问题，大学教育价值理念的转变在其中发挥着至关重要的作用。因此在未来的大学教育发展实践中，价值观念的转变和更新是大学教育改革的重点内容。在这样的背景下，深入分析大学教学改革价值理念的建立和对策，对于提升大学教学水平，具有非常积极的现实作用。

一、建立大学教学改革价值理念的重要意义

教学观念的转变是当前教育方式优化与升级的基础，如果教学观念不从根本上转变，那么要想达到提升教学质量的教育效果，显然是不现实的。……