高中班主任工作中微课的应用探讨
2020-06-21程亮
科学导报·学术 2020年71期
程亮
【摘 要】随着科技的不断向前发展,当前微课这一技术由于其在实际应用中所具有的一系列优势对我国教学事业产生的影响变得越来越大。这种教学方式使我国的传统教学模式发生了巨大的转变,其贴合了新课改要求,在立德树人方面尤有独特价值。本文就微课对高中班主任德育教育工作的重要影响进行了全面的分析,并且对微课在高中班主任德育教育工作中的应用进行了相应探讨。希望通过本文可以为相关工作提供一些参考。
【关键词】高中班主任;德育教育;微课;应用
微课最早来源于美国,是一种全新的教学方式。这种方式有效打破了传统教学模式的弊端,在实际应用中最为重要的表现形式就是向学生播放短视频。教师也可以以此为基础对一些较为重要的知识进行有效的讲解。同时这种教学模式更具有实效性,是信息技术和教育内容相结合的一个重要创新。
一、微课对高中班主任德育教育工作的重要影响
(一)提高学生学习主动性
由于微课这一教学模式在实际应用的过程当中具有短小精悍的特点,因此学生完全可以根据自身对知识点的掌握,灵活选择微课,并且完成自主学习。实际上微课这种教学模式就像人们去超市对琳琅满目的各类商品进行选购一样,可以按照自己的实际需求进行选择。此外,由于微课的基本表现形式都是视频,因此学生可以通过工具自身的实际需求自行控制播放速度。……
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