田兆亮

【摘 要】本文研究的主要目的是初中英语课堂中角色扮演法的运用，通过提出一些有效的措施来促进初中英语课堂的教学效率，进而推动我国英语教育事业的创新发展。角色扮演作为初中教学应用最为广泛的教学方式，能够有效的吸引学生的注意力，体验学习英语带来的乐趣，使课堂学习氛围充满生机，提高学生的学习水平。通过对当前初中英语课堂中出现的教学问题提出一些建议，在一定程度上提高英语教学的效率，完成教学目标。

【关键词】初中英语;课堂;角色扮演;运用;教学内容

引言：

随着素质教育的不断发展与创新，英语教学越来越受到教师的关注，同时也成为学生比较关注的问题。在初中英语课堂融入角色扮演的教学方法不仅可以提高学生的英语口语表达能力，而且还可以促进学生运用英语知识能力的提升。因此，初中教师应该改变传统的英语课堂模式，充分发挥角色扮演法应有的作用通过具有创新性与独特的教学方法对学生进行教学，从而更好的提高英语学习效率，同时对教师自身的能力水平与专业职业素养的提高有着促进作用。

一、初中英语课堂中角色扮演法的意义

（一）提高学生的交际意识

初中阶段的英语具有人文性与综合性的特点，通过丰富的教材内容激发学生的学习兴趣。角色扮演法的融入可以让学生感受他人内心世界的真实情感，将角色所蕴含的希望、理念以及思想充分的表达出来，同时还可以审视自己所扮演的角色。……