张家海

为人父母的工作，不是要创造一个特定的孩子，而是要提供一个充满爱且完全、稳定的保护空间，让充满无限可能的孩子可以蓬勃发展。这样的父母，就是“园丁式父母"。

“你觉得对孩子来说，童年最重要的是什么？”

“孩子惊恐万状地说：‘妈妈，壁橱里有一只可怕的妖怪！你会怎么做？”

“孩子在家里和一群小伙伴玩警察抓小偷，把屋子搞得一团糟，你看见了会怎么做？”

那天，我拿到《园丁与木匠》这本书，真的掩饰不住心头的迫不及待。带着几分饥渴和好奇，我悄悄地先行用扉页上的“测一测”对自己进行了“园丁与木匠”的测试。不怕大家笑话，4道题，只答对2道。带着几分尴尬，我一口气读完了这本非同寻常的育儿书。

都知道，生养孩子既不容易，又累得要命，可大多数人却依然乐此不疲。这又是为什么？是什么让这一切都值得？到底为人父母的真正意义在哪里？在《园丁与木匠》一书中，美国学者艾莉森·高普尼克以一位儿童心理学家、三个孩子的母亲，以及三个孙子的祖母等多重角色，用她的亲身经历与教育实践，引领着读者思考和探寻为人父母的本质——爱的真谛。

“我要让孩子上最好的大学、找最好的工作、挣最多的钱、买最好的房子、过最好的日子……”这几乎是中国绝大多数家庭的育儿“路线图”。然而，做父母的可曾想过，这样的由成人“一厢情愿”编制好的“路线图”，是不是适合孩子的独特人生呢？教育学专家马克斯·范梅南说：“智慧的教育者形成了一种对独特性的独特关注，他们关注孩子的独特性、情境的独特性和个人生活的独特性。