黄姓嫣

孩子在绘本阅读的过程中，能够与画面、文字形成情感共鸣，进而实现观察力、想象力、创造力、语言表达能力、思维能力的发展。

近年来，绘本成为儿童阅读的新选择。无论老师还是家长，都开始利用绘本指导孩子早期阅读，以期在阅读中培养孩子良好的行为习惯。

绘本是将简练生动的语言和精致优美的绘图紧密搭配而构成的儿童读物。孩子在绘本阅读的过程中，能够与画面、文字形成情感共鸣，进而实现观察力、想象力、创造力、语言表达能力、思维能力的发展，这无论是对丰富孩子词汇、奠定孩子语言知识基础，还是对孩子的未来发展，都是十分重要的。

笔者针对班上的学生做过一个简单的统计，18.95%的学生认为自己喜欢读课外书，并能够自主选择绘本进行阅读;32.79%的学生在阅读中只是挑自己喜欢的部分进行阅读，缺乏全面阅读的耐心;有10.3%的学生只是随便翻翻，将更多的注意力集中在图画上，忽视对文字的细致阅读。

因此，作为一名语文教师，必须有意识地為家长和孩子推荐绘本，同时结合绘本构建阅读课堂，弥补纯文本阅读的缺陷;作为家长，应该配合老师，根据老师推荐的绘本，与孩子一起亲子阅读，让孩子在图文并茂的绘本欣赏中，提高形象思维能力。

一、怎样合理地选择绘本

1.根据年龄选择绘本。阅读绘本的主要目的是激发孩子的阅读兴趣，并循序渐进地培养孩子的阅读习惯。不同年龄段的孩子在情感认知发展方面存在差异，其成长的主题也不尽相同，因此，我们要从年龄段出发筛选绘本，以期让优秀绘本阅读像孩子的呼吸一样自然，像游戏一样快乐，像阳光一样温情。……