在中职汽车营销课程实施素质教育的思考与实践
2020-06-21李奕霖
中文信息 2020年5期
李奕霖
摘 要:本文论述了新型汽车营销人才必备素质,为适应这种人才素质培养的要求,在中职汽车营销课程改革中应采取的措施及其实践效果。
关键词:中职 汽车营销课程 素质教育 思考 实践
中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1003-9082(2020)05-0-01
作为中职汽车运用与维修专业(以下简称本专业)学生的必修课,汽车营销课程是本专业的最具综合性的一门骨干课程,其培养目标在于:面向本专业全体学生,将汽车营销人员的素质要求,按培养目标分解到各个教学项目中,使新型汽车营销人才素质培养的要求,能通过本课程教学得以相互渗透、相互促进,使学生的汽车营销知识与技能,尤其是汽车营销、创新能力得以全面发展和提高。为此,要根据汽车营销职业岗位针对性很强的特点,让本专业全体学生能够在基本原理指导下,在实际操作中,完成本课程各个项目的教学任务。笔者认为,在汽车营销课程,必须在创新教学理念、课程设计的基础上,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,继续深化教育改革,全面开展素质教育和专业实践,改革人才培训模式,以高质量的教育培养出适应知识经济时代要求的新型汽车营销人才。
一、新型汽车营销人才必备素质
在社会主义市场经济体制日臻完善,知识经济日益发展的新时代,新型汽车营销人才应具备哪些素质呢?从根本上讲,就是“知识+技能+创新”。
1.具备较高的政治思想素质
新型汽车营……
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