季力

摘  要：根据动漫市场的需求，笔者学校准备开设原画设计课程。原画课程专业性强要求高，该校专业教师虽然都是艺术相关专业老师，但还无法胜任这门课程的教学。该校与动漫企业有多年的合作办学经验，该次课程建设旨在寻求较深入的校企合作形式。该文探讨的是企业参与该校原画设计课程大纲制订、课程教学规划和该校教师培训这一系列过程。

关键词：原画  校企合作  课程建设

笔者学校动漫专业有多年与企业合作办学的经验，探索出了一些符合学校特色的课程体系。随着技术的革新市场的需求，动画教育正不断地正向发展，职业学校动漫教育教学模式也随着时代变革不断进步。随着网络游戏、影视动漫的迅猛发展，原画设计人才缺口大，学生对专业的需求不断提高，希望能有更多的发展。学校的教学与现今人才需求有一些脱节，为了紧跟时代发展，学校在三年级开设原画设计课程。

这里的原画设计是指游戏原画设计或影视概念设计，是将文字内容（剧本/策划文案）视觉化，设计相应的场景、角色、道具等。市面上原画教程种类繁多，但是符合本校特色的原画课程却较少，市面上的培训费用较高，只有少部分学生能承担。并且市面上的原画设计课程难度较高，我们的学生绘画基础还有待加强。有些课程并不适合，如果强行跟进市面上的一些课程，会存在听不懂，当炮灰的情况。学校需开设课程既要符合学生能力特点的，又要满足学生对专业提升的要求。……