韩佩妘

摘 要：中国“一带一路”倡议的提出顺应了新的时代背景和国际舞台，并生了巨大的积极影响。“百年大计，教育为本”，2016年教育部印发《推进共建“一带一路”教育行动》通知，提出教育的重要地位，是沿线国家紧密相连的重要牵线，用互联互通方式，推动人文领域的合作、促进各国文明之间的交流互鉴。高校教育作为支撑国家和社会发展的重要基石，也应当随时代潮流作出相应改革，应用型高校中视觉传达专业涉及的相关行业内涵也必然发生转变。本文就“一带一路”中涉及的文化内涵进行研究，分析国家战略对高校视觉传达设计在改革方面产生的重要影响及思考相应的教育对策。

关键词：“一带一路”;视觉传达设计;人才培养

中图分类号：G4

文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.19.087

国家的经济、物质、文化发展，得益于各领域的携头并进与相互配合，视觉传达设计作为“给人看的设计，告知的设计”，一直在信息传播方面起到了重中之重的作用，随着科技的日新月异，以网络为媒体的各种技术飞速发展，给人们带来了革命性的视觉体验，在我国经济发展中起到了桥梁般的促进作用，同时作为跨越地域、时空、国家屏障的艺术，又对我国的文化提供了良好的视觉载体。在“一带一路”新时代背景下，视觉传达设计也面临新的改革，需要培养具有新时代内涵与技能的设计人才，不断构建中国特色视觉传达设计教育体系。

1 “一带一路”倡议的大背景

“一带一路”是在2013年习总书记提出的“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”合作倡议的简称，目的在于延续中国古代贸易之精神，与沿线国家强化合作关系，打造政治互信、经济融合、文化包容的利益、命运、责任共同体。……