曾惠芹

摘要：中华传统文化承载着我们中华民族五千年的历史，是我们作为炎黄子孙的重要文化符号，是我们民族文化自信的底气。随着新课标改革的推进，小学语文中关于中华优秀传统文化的教学内容逐渐丰富起来，于是教师如何在小学语文教学之中加强中华传统文化的继承与弘扬成为当今小学语文教学问题之一。本文将在小学语文教学的范围里，探讨研究在教学中弘扬中华传统文化的应用策略，以期能够帮助学生更好地做到传承和发扬中国传统文化。

关键词：小学语文、教学、传统文化、弘扬

中华民族在世界民族之中始终屹立不倒的原因之一就是其丰厚的文化底蕴，传统文化的继承和发扬因而在当今语文教学中备受重视。传统文化是中华民族智慧的结晶，需要身为炎黄子孙的我们去继承发扬。但现如今由于各类文化的冲击，学生对于传统文化的学习兴趣持续降低，传统文化遭到了新一代小学生的排斥与冷落，作为教师的我们应当去解决这个难题，促进中华传统文化的弘扬与传播。

一、 弘扬中华传统文化的重要性

1. 弘扬传统文化，坚守民族自信

文化是一个民族的名片，传统文化赋予了我们不一样的民族性格和文化特质。弘扬传统文化可以让学生们深入了解中华民族传统文化的博大精深，知晓中华民族的优良特质，进而使学生拥有足够的底气坚守民族自信，为自己是炎黄子孙而感到自豪。……